Home » Overzicht » Wetenschap » Wetenschap » Onderwijs boeken » Onderwijs boeken » Schoolbesturen: aan zet of aan de zijlijn? (ebook)
In het debat over onderwijskwaliteit gaat de aandacht vaak naar leraren en schoolleiders. Toch ligt de formele eindverantwoordelijkheid bij het schoolbestuur. Dat maakt schoolbesturen tot cruciale, maar vaak onderschatte actoren in het onderwijslandschap.
Dit themaboek onderzoekt hoe schoolbesturen hun hefboomfunctie voor onderwijskwaliteit kunnen opnemen. Vanuit onderzoek, praktijk en beleid belichten verschillende auteurs de spanningen tussen beheer en betekenisvolle sturing, autonomie en verantwoording, schaalvergroting en nabijheid. Ze gaan in op thema’s zoals pedagogisch project, sociaal overleg, goed bestuur, beleidsvoerend vermogen, datagebruik, dialoog en maatschappelijke legitimiteit.
Het boek biedt geen blauwdruk, maar nodigt uit tot reflectie en gesprek. Want de vraag is niet langer óf schoolbesturen een rol spelen in onderwijskwaliteit, maar hóe zij die rol bewust, professioneel en verbindend invullen.
ISBN: 9789493565708
